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摘要:
数形结合其实就是针对空间形式与数量关系进行研究的科学,所以在小学数学教学中就要从数形结合上入手,确保思想上的先进性,同时还要做好运用工作,提高数学教学质量.教师在教学中也要做好教学研究,找准数形结合思想的融入点,确保数形结合思想运用的合理性,帮助学生掌握好数学知识.
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'数形结合'
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探究小学数学教学中数形结合思想的应用方式
小学数学
数形结合
应用方式
小学数学教学中的数形结合教学思想探究
小学数学
课堂教学
数形结合
思想渗透
方法
小学数学教学中数形结合思想的应用分析
小学数学
数形结合思想
教学实践
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中数形结合思想教学模式的应用探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 数形结合 应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 353
页数 1页 分类号
字数 176字 语种 中文
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1 蒋剑伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数形结合
应用
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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