小学语文课内外阅读有效整合教学策略分析

• 作者: 肖楠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 语文阅读 阅读活动
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

课内外阅读整合教学能够提高小学语文教学效果.基于此,本文从课内外阅读教学在小学语文教学中的作用展开论述,详细阐述了在小学语文教学中,教师可以采取创新教学理念、开展阅读活动、拓展课外阅读、家长教师双向督促、为学生制定阅读计划等措施,来实现小学语文课内外阅读有效整合教学.

作者信息

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1	肖楠		1	0	0.0	0.0