STEM:深刻影响基础教育改革与发展的观念与实践

• 作者: 张丰
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 浙江省教育厅 美国中小学 印第安纳州 基础教育改革与发展 研修 观念与实践 新泽西州
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

2019年9月,浙江省教育厅组团赴美国印第安纳州与新泽西州研修考察。在20余天的研修考察后,研修团对STEM的意义有了更深刻的认识,并对美国中小学STEM教育的深入发展有了更整体的理解。本文系此次考察的综合报告。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丰		52	27	3.0	4.0