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摘要:
美术教育是学前教育阶段中的素质教育重要元素之一,幼儿如果在学前教育的阶段受到良好的美术教育,其自身的艺术修养、性格品质以及人生观、价值观等,都能得到有效地提升,今后的成长和发展也能更为顺利.本文通过对幼儿美术教育所存在的问题进行分析研究,提出了相关教学策略.
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幼儿园
美术活动
误区
有效教学
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幼儿美术
示范
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 提升幼儿园美术教学有效性的探讨
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 幼儿 美术 教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
美术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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