基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,如何将计算机系统能力培养具体落实到教学实践中成为教育界关心的话题.在分析了支撑系统能力培养的"Linux操作系统与程序设计"课程特点后,提出将启发式教学引入实践;分析了启发式教学的要点,并提出在场景构建、提问及分析等方面要紧紧围绕系统能力培养展开.在此基础上,设计了部分Shell命令及程序接口的启发式教学.最后,展示了基于启发式的并发服务器和客户端程序设计的基本教学框架.
推荐文章
军队院校计算机程序设计基础课程分层教学研究与实践
分层教学
计算机程序设计
军队院校
教学效果
操作系统课程教学研究
操作系统
教学内容
教学方法
教学手段
基于计算机系统工程创新能力的"操作系统"课程教学研究
系统能力
创新能力
操作系统
工程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向计算机系统能力培养的启发式教学研究与实践 — —以"Linux操作系统与程序设计"课程为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 系统能力培养 启发式教学 Linux 并发服务器/客户端程序设计
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 G642
字数 4675字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉华 安徽工业大学计算机科学与技术学院 5 16 3.0 4.0
2 郑啸 安徽工业大学计算机科学与技术学院 54 1140 12.0 33.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
系统能力培养
启发式教学
Linux
并发服务器/客户端程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
论文1v1指导