标准化多元化量化的药物化学实验考核方法的建立

• 作者: 赵咏 金丽萍
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 药物化学实验 考核方法 标准化 多元化 量化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 管理教参
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 字数: 2482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2020.10.068

摘要

目的 提出并建立标准化多元化量化的药物化学实验考核方法 ,以提高学生实验操作的规范性 、标准性和教师的实验教学水平.方法 根据药物化学实验特点,构建包括平时成绩 、实验操作 、实验报告和实验考核四大模块的药物化学实验课程考核体系.结果 在一定程度上减轻了学生实验考核的心里负担,提高了学生对药物化学实验课的兴趣和自学能力 、动手能力和解决问题的综合能力,使考核成绩有章可依.结论 该方法 真实客观全面地反映学生对实验技能掌握情况,有效提高了学生的实验操作的规范性和教师的实验教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丽萍	锦州医科大学药学院	2	0	0.0	0.0
2	赵咏	锦州医科大学药学院	1	0	0.0	0.0