多元化考核方式在免疫学实验技术考核中的应用

• 作者: 张须龙 温铭杰 王炜 袁慧慧 许江南 龙军
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 免疫学实验技术 多元化考核 考试改革
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.039

摘要

为了提高研究生免疫学实验技术课程的教学质量，在实验考核中强化过程考核，探索并建立了包括实验态度、实验报告、操作考核、自评和互评机制相结合的多元化考核评价体系，实践证明多元化考评体系可提高学生的学习兴趣和自主学习能力，更加客观、全面、公平、公正的评价学生的真实学习情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙军	首都医科大学基础医学院免疫学系	17	72	6.0	8.0
2	王炜	首都医科大学基础医学院免疫学系	53	243	9.0	12.0
3	温铭杰	首都医科大学基础医学院免疫学系	19	66	5.0	7.0
4	许江南	首都医科大学基础医学院免疫学系	8	15	2.0	3.0
5	袁慧慧	首都医科大学基础医学院免疫学系	11	25	3.0	4.0
6	张须龙	首都医科大学基础医学院免疫学系	7	12	2.0	3.0