在信息技术教学中融入创客教育的实践与探究

• 作者: 赵明阳
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 信息技术教学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在信息化席卷全球的过程中,信息技术的教学模式也在逐渐发生转变。针对信息技术教学存在的问题,研究者吸纳创客教育的优点,本文从转变观念、任务分层、小组合作、分享成果、多元评价五个环节实践探索在中学信息技术教学中开展创客活动。创客教育提高信息技术课的教学效果,培养学生的核心素养等方面可以起到很大的作用。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明阳		5	3	1.0	1.0