"侧显"中的考核与评价 ——现象学视野下"油画与综合材料"课程考核方案研究

• 作者: 王勋
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 侧显 考核 评价 现象学 油画与综合材料 课程考核方案
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 114-118
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3
• 字数: 7181字
• 语种: 中文

摘要

从美术学技法类课程考核中存在的问题入手,借用现象学"侧显"论,厘清"油画与综合材料"课程考核内容;制定课程考核方案;提出"三重三轻"的课程考核理念:重综合素养,轻概念知识;重过程体验,轻分数结果;重感悟表达,轻单纯技巧,为美术学其它技法类课程的考核方式改革提供借鉴和引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勋	合肥师范学院艺术传媒学院	13	3	1.0	1.0