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摘要:
案例的合理选取一直以来都困扰着广大通用技术教师,选择高科技领域案例,学生似懂非懂,选择学生熟悉的事物,学生如同嚼蜡。怎样的案例既能结合教材,又能贴合学情,控制好难易程度,让学生在教学活动中亲自体验,发挥想象,积极参与到设计、制作、试验的实践中,有效提高学生的技术素养。
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文献信息
篇名 精心选择教学案例 提高学生技术素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 案例技术 素养 思想化 时代性 生活化 通俗化 情感化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 何冬妹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例技术
素养
思想化
时代性
生活化
通俗化
情感化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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