初中物理教学质量提升初探

• 作者: 才项吉
• 来源期刊: 青海师范大学学报(藏文版)
• 学科: 物理学
• 关键词: 兴趣 教学方法 教材
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 74-79
• 页数: 6页
• 分类号: O4

摘要

根据初中学生实际情况,从以下三个方面对提高初中物理教学质量,提出了自己的见解。以课堂导入、实验、举例、物理学史等方面培养学生学习物理的兴趣;物理教师不仅要掌握物理专业知识,而且要了解有关教育学与心理学的知识;提高物理藏译教科书的质量。

作者信息

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1	才项吉		1	0	0.0	0.0