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摘要:
通过将信息化技术贯穿课前导学、课堂学习、随堂测试全过程,打造高职思政课信息化课堂教学全流程,推进思政课教学与职业素养培育对接,教师"讲得好"向学生"学得进"转变.在提升学生学习能力,解答学生思想困惑,培养学生综合素质过程中,不断提升高职思政课的实效性.
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六个'为什么'
'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'课
课堂教学
加强思政课实践教学 培养学生调研能力——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
思想政治教育
实践教学
教师辅导
学生调研能力
问卷调查
线性回归模型
历史音像资料在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中的应用
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
历史音像资料
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职思政课信息化课堂教学的探索与实践 ——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 教育
关键词 高职思政课 信息化 课堂教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G711
字数 3873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张维 9 7 2.0 2.0
2 刘刚 21 61 4.0 7.0
3 邵冬基 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
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2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职思政课
信息化
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3397
期刊文献
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