汉语“一”和“不”变调在二语习得中的语音规则支配(英文)

• 作者: 金文华
• 来源期刊: 国际汉语教育(中英文)
• 学科: 文学
• 关键词: 变调 声调标记性 声调环境 汉语二语习得
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 69-78
• 页数: 10页
• 分类号: H31

摘要

虽然汉语的"一"和"不"属于日常言语中最常用的词汇,但几乎没有任何关于"一"和"不"变调习得的研究。本项研究提出了两条语音规则:"*冲突语境>>*兼容语境"和"复杂轮廓*T3>>简单轮廓*T2",并在英语为母语的美国学习者的汉语"一"和"不"变调习得中对此进行了考察。分析结果揭示了这两条规则在二语变调习得过程中的支配效应,并从二语习得的角度,为汉语三声比二声更具有标记性提供了新的证据。本项研究为汉语二语习得中对语言学原理的理解以及汉语二语教学和第二语言习得总体领域提供了有价值的启示。