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摘要:
部编版七年级语文教材在自读课文的编排和选文内容方面做了很大的调整,本文将从部编版自读课文的变化与特点;自读课文的创新设置;设置独特的助读系统等几个方面对部编版教材自读课文编排理念和方式进行分析.帮助广大师生明析部编版自读课文的"新"以及"新"的特点.
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文献信息
篇名 部编版七年级语文自读课文编排分析
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 部编教材 自读课文 助读系统
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教材解析
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 3138字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代秋瑾 广西师范大学文学院/新闻与传播学院 2 0 0.0 0.0
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部编教材
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助读系统
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期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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5938
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