医教协同视域下生物化学与分子生物学课堂教学新生态的构建

• 作者: 刘刚 尹晓慧 胡兆丽 陆丰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医教协同 生物化学与分子生物学 临床胜任力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 字数: 3625字
• 语种: 中文

摘要

结合生物化学与分子生物学教学实践,简述在健康中国战略背景下,以医教协同理念为指引,通过整合生物化学与分子生物学课程教学资源,优化课堂教学模式,建立高效、有温度的课堂教学新生态,以此推进以临床胜任力培养为导向的医学教育教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		5	8	2.0	2.0
2	胡兆丽	徐州医科大学基础医学院	1	0	0.0	0.0
3	尹晓慧	徐州医科大学基础医学院	1	0	0.0	0.0
4	陆丰	徐州医科大学基础医学院	1	0	0.0	0.0