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摘要:
无论是美术、音乐还是钢琴、舞蹈,这些都属于艺术的范畴,而艺术教育的根本意义在于素养的培养。艺术素养指人对艺术的感受、体验、评价和能动创造的能力,培养艺术素养对幼儿的成长至关重要。山东省青岛市黄岛区灵珠山中心幼儿园地处乡镇中心,幼儿接触、参与艺术性活动较少,缺乏来自外界的有效支持,缺少主动感受和欣赏艺术作品的能力,在艺术评价中表达较少,艺术素养亟须提高。
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文献信息
篇名 尽赏美术作品,喜提艺术素养
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 中心幼儿园 艺术评价 美术作品 艺术素养 欣赏艺术 青岛市黄岛区 艺术性 幼儿
年,卷(期) jyjb_2020,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宗娟 山东省青岛市黄岛区灵珠山中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中心幼儿园
艺术评价
美术作品
艺术素养
欣赏艺术
青岛市黄岛区
艺术性
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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