线上教学模式下学生学习行为及影响因素

• 作者: 羊英
• 来源期刊: 上海第二工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学模式 学习行为 学习影响因素
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究及其他
• 页码范围: 332-340
• 页数: 9页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.19570/j.cnki.jsspu.2020.04.012

摘要

首先分析了线上教学模式特征,并设计了适合线上教学的流程.然后采集了一个学期三门课程的学生学习情况数据,从学生学习行为模式和学习成绩影响因素两方面进行分析:一是通过对近4个多月的学习数据进行时间序列分析,发现学生学习在时间分布和不同学习模块上的特征;二是通过对期末考试成绩、平均考试成绩、平时综合成绩等进行相关和回归分析发现平时学习、作业成绩等对期末考试成绩、平均考试成绩有很强的正相关影响.最后,基于数据分析,给出了线上教学的一些建议和应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	羊英		20	64	5.0	7.0