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摘要:
音乐欣赏在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都起着积极作用.然而当前音乐欣赏课教学效率低,必须讲究教学策略,引导学生动起来、玩起来、想起来,在欣赏过程中理解音乐内涵、体验音乐乐趣、领略音乐的独特魅力,进而提高学生的音乐素养,让学生坚定不移地爱上音乐欣赏课.
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初中音乐欣赏课略谈
民族性
音乐欣赏
想象
内容分析
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文献信息
篇名 怎么让孩子们爱上音乐欣赏课
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 音乐欣赏 教学活动 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 834字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
教学活动
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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