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摘要:
本文在分析《咏雪》文本体裁以及作者和作品背景的基础上,对文本主题、文章内容和艺术特色进行了系统的分析,指出本文主题可有表现人物性格和精神风貌、体现家庭和谐友好崇尚知识的家庭氛围和展现现代教学理念和教学方法三种.对文本内容进行系统分析后提出自己的教学策略,即在赏析名句的基础上注意学习谢朗的教学方法.
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文献信息
篇名 《咏雪》文本解读
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 《咏雪》文本体裁 背景 文本内容
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 鉴赏者
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3386字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭雅 山西师范大学教师教育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《咏雪》文本体裁
背景
文本内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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