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摘要:
随着教育事业的进一步深化改革,更多新兴的教学方式已经融入到当今的教学活动当中.小学语文阅读教学作为一门重要且基础的学科内容之一当然也不例外,其中合作学习的出现,给当今的小学语文阅读课堂带来了新的活力.本文将以"探讨合作学习在小学语文阅读课堂上的应用"为课题展开讨论,在肯定合作学习模式重要性的同时,帮助教师在小学语文阅读课堂中更好地应用合作学习模式,推动教育事业的进一步发展.
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文献信息
篇名 探讨合作学习在小学语文阅读课堂上的应用
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 探讨 合作学习 小学语文 阅读课堂 应用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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