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摘要:
基于"互联网+"背景下线上线下混合式教学模式与传统课堂面对面教学模式在教学模式、教学方式、教学方法、教学手段、教学资源、教学目标以及教学内容等方面都有着相应的区别.互联网与传统教学的结合并不仅仅是将两者做加法,而是要做相应的减法,再进行加法的运算.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"背景下线上线下混合式教学模式建构研究
来源期刊 消费电子 学科
关键词 "互联网+" 线上线下 混合式教学模式
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 网络与大数据
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 2580字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵肖 18 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
线上线下
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
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3638
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