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摘要:
民族地区学校民族团结进步教育工作是一项复杂的系统工程,其中一个重要方面就是要强化资源意识并构建科学性、思想性和针对性相结合的资源体系。从有关资源的内涵、特征、价值、类型和构建等范畴入手,提供民族地区学校民族团结进步教育资源的认识框架,以此弥补相关问题在学理研究上的不足并为提高该项教育的实践有效性奠定资源保障。
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文献信息
篇名 民族地区学校民族团结进步教育资源研究
来源期刊 中国教育科学(中英文) 学科 教育
关键词 民族地区 学校 民族团结进步教育 教育资源
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-76
页数 15页 分类号 G750
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚远辉 34 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
学校
民族团结进步教育
教育资源
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科学(中英文)
双月刊
2096-6024
10-1578/G4
16开
北京市中关村南大街17号院1号楼
80-891
2013
chi;eng
出版文献量(篇)
455
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4
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799
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