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摘要:
创新实验室建立的宗旨是为了更好地培养和服务学生。本文以我校的生物创新实验室为研究对象,着重介绍如何以创新实验室为平台,结合学校师资队伍,基于小课题研究来对学生进行培养。同时,文章以"谁动了我的羊肉"小课题研究为案例,介绍如何在中小学校开展学生的小课题研究,以期为相关实验室的建设和发展提供借鉴。
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文献信息
篇名 基于学生小课题研究的生物创新实验室建设
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 高中生物 创新实验室 小课题研究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G633.91
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪小伟 1 0 0.0 0.0
2 何威年 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
创新实验室
小课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
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1602
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