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基于"新工科"背景下的"物联网系统设计"课程探索研究
基于"新工科"背景下的"物联网系统设计"课程探索研究
作者:
史治国
楼东武
陈积明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物联网
系统设计
MOOC
教学改革
摘要:
在"新工科"背景下,"物联网系统设计"课程通过协同创新培养、线上线下结合,引入了阿里云专家共建课程,上线了"DIY智慧小屋—带你玩转物联网"MOOC等,并以丰富的阿里云工程引导学生将构建物联网应用的想法付诸实践,通过物联网云平台完成整个物联网系统的闭环控制,快速建立物联网应用的原型系统.学生在学习过程中,既锻炼了动手能力和创新思维,又为将来的创新、创业打下了良好的基础.
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新工科
物联网工程专业
独立学院
培养模式
创新创业
人才培养
新工科背景下基于OBE理念的建筑热源热网课程设计改革探索
新工科
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课程设计
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文献信息
篇名
基于"新工科"背景下的"物联网系统设计"课程探索研究
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
物联网
系统设计
MOOC
教学改革
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
专业与课程建设
研究方向
页码范围
24-28
页数
5页
分类号
G642
字数
3750字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈积明
浙江大学控制科学与工程学院
26
649
11.0
25.0
2
史治国
浙江大学信息与电子工学院
13
147
6.0
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楼东武
浙江大学信息与电子工学院
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
系统设计
MOOC
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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