STREAM课程对语文教学的启示

• 作者: 曹刚
• 来源期刊: 七彩语文:中学语文论坛
• 学科: 教育
• 关键词: STREAM 法布尔
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

一、什么是STREAM课程STREAM课程是在2010年美国学术竞争力委员会提出的STEM课程基础上,进一步融合艺术(Art)、读写(Reading/Writing)于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engieering)与数学(Mathematics)进行跨学科整合的课程。该课程的提出,旨在超越传统彼此割裂的分科课程,超越过往的45分钟课堂教学,强调聚焦某个特定的项目或任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹刚		5	30	1.0	5.0