面向中医思维培养的课程设计研究

• 作者: 刘婷 陈芳芳
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 中医思维 高阶思维能力 课程设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

中医思维是传统中医的核心能力之一,也是一种高阶思维能力;中医思维培养是关系中医药专业人才培养的关键环节;要培养中医药学生的中医思维能力,必须在课程层面予以落实,这是关系到中医药院校办学质量的重要问题。本文从课程设计视角对中医思维的理论基础、价值取向、内容目标体系、课程结构以及实施建议等方面进行了理论探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳芳	江西中医药大学学科建设与发展规划办公室	12	20	2.0	4.0