浅谈小学低段部编本语文教材插图现状及教学应用

• 作者: 周月
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 部编本小学语文教材 现状 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

插图作为教材中的第二语言,起着至关重要作用。但它一直处于边缘地带,并未受到老师的重视,发挥出应有的作用。本文旨在统计分析部编本教材的现状、提出教学应用建议。教师应改变观念将插图应用于教学的始终,辅助教师更好的完成课程教学。

作者信息

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