大数据视域下学习分析在Canvas LMS中的应用 ——以福建电大混合式学习管理系统为例

• 作者: 阳亚平
• 来源期刊: 重庆科技学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 学习管理系统 学习分析 大数据 混合式学习 远程教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 算法研究与计算机应用
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: TP311
• 字数: 4034字
• 语种: 中文

摘要

福建广播电视大学于2018年规划建设了Canvas混合式学习管理系统.为进一步有效运用系统存储的大量学习者信息及学习过程数据,对系统进行二次开发,引入学习分析技术,设计了一种新的混合式学习管理系统.介绍了该系统的SPOC云平台、视频直播、智能物联、智能识别和大数据可视化等五大功能模块,描述了Canvas LMS的数据流学习分析过程,并评价了系统的应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳亚平	福建广播电视大学理工学院	8	10	2.0	3.0