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摘要:
在新型冠状病毒感染疫情的严峻形势下,如何利用在线平台进行在线教学,保证教学质量和学习效果已成为普通高校教师的新课题.按照教育部"停课不停学,停课不停教"的要求,本文从在线建课、布置学习任务、课前互动、在线直播、学情监管等方面,介绍了高职高专中药以及相关专业《药用植物学》课程的线上教学建设方案.
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内容分析
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文献信息
篇名 疫情防控背景下《药用植物学》课程的线上教学策略
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 在线教学 超星 学习通 药用植物学 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 66-68,128
页数 4页 分类号 G642.0
字数 2114字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王存琴 26 105 6.0 9.0
2 汪荣斌 69 368 11.0 15.0
3 秦亚东 56 181 9.0 11.0
4 王乐 11 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
共引文献  (34)
参考文献  (3)
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引证文献  (0)
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2020(3)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
超星
学习通
药用植物学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
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43
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