小学数学利用教育游戏优化学生品格的有效策略

• 作者: 陈天翠
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教育游戏 学生品格 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2976字
• 语种: 中文

摘要

学生品格的培养对于学生的发展具有重要作用,教师要重视学生品格的优化.学生品格是通过不断的实践活动行程的,学生品格的形成有助于学生形成良好的行为习惯.从小学数学的教学来讲,教师可利用教学游戏优化学生品格.在具体的教学过程中,教师可通过多样性的教育游戏使学生参与到教学活动中,进而培养并优化学生品格.文章就教育游戏对学生品格的优化进行分析,并就学生品格优化的教育游戏提出相关的策略,以供行业人员参考.