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基础教育化学课程体系中STSE教育的新高度与落地对策
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摘要：
STSE教育是世界科学教育的潮流,对学生科学素养的培养与提升有重要意义.基础教育各阶段的课程标准都给予STSE教育足够的重视,但在教学实践中STSE教育的重要性并没有得到应有的体现.其原因主要在教材编写、评价体系、教师观念三个方面.为了使STSE教育能顺利落地、培养未来高素质公民,提出STSE课程系统化设计、教材呈现方式优化、学生学习方式转变等三项对策.
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研究主题发展历程
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STSE教育
课程标准
落地对策
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
开本：
16开
出版地：
北京市中关村大街35号
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
7036
总下载数（次）
21
总被引数（次）
5768
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