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摘要:
创新能力是高等院校素质教育的主要内容.本文从专业课程实验和科学研究训练相融合的学生创新能力培养理论及实践两个方面,探讨了创新能力培养模式的问题.提供了一种创新能力培养的新思路,对进一步提高学生的创新能力,健全创新能力培养机制具有一定的借鉴作用和参考价值.
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研究生教育
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课程设置
创新
思辨
高职外语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专业课程实验和科学研究训练相融合的学生创新能力培养模式研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 军校 专业课程实验 科学研究训练 创新能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 81-83,89
页数 4页 分类号 G642
字数 3679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘松涛 海军大连舰艇学院信息系统系 63 398 9.0 18.0
2 王龙涛 海军大连舰艇学院信息系统系 18 68 4.0 7.0
3 刘振兴 海军大连舰艇学院信息系统系 21 86 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
军校
专业课程实验
科学研究训练
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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9
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3887
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