面对学生的抑郁情绪,班主任怎么办?

• 作者: 付俊杰 肖建国
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 抑郁情绪 班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4136字
• 语种: 中文

摘要

面对班级中有抑郁情绪的学生,班主任可以通过调动多方资源,合力疏导学生的抑郁情绪.本文结合案例,提出了班主任疏导学生抑郁情绪的三条策略:建立良好的心理环境,培养积极的成功体验,重建家庭的支持系统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖建国		5	10	2.0	3.0
2	付俊杰		4	3	1.0	1.0