国内护理学教育中5种参与式教学方法综述

• 作者: 张艳 齐秀杰
• 来源期刊: 医药高职教育与现代护理
• 关键词: 拼图式教学法 用脚投票教学法 一分钟论文教学法 配对教学法 卡片粘贴教学法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 398-401
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-501X.2020.06.003

摘要

参与式教学是以学习者为中心、应用灵活多样、让不同层次的学生都有参与和发展机会的一种有效的教学方式,能够提高学生学习积极性.国内应用较多的参与式教学法包括分组讨论、案例分析及角色扮演.为了适应不同学生的学习需要,进一步促进国内护理学教育的发展,作者对国内护理学教育中应用较少的5种参与式教学方法(拼图式教学法、用脚投票教学法、一分钟论文教学法、配对教学法和卡片粘贴教学法)的内涵、实施方法、优势及应用情况进行了综述.