强调课程目标和复杂工程问题的嵌入式测控系统课程改革

• 作者: 吴常铖 朱永凯 杨德华 费飞
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 工程教育认证 课程目标 复杂工程问题 嵌入式测控系统课程
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 特色课程建设
• 页码范围: 65-67,76
• 页数: 4页
• 字数: 3693字
• 语种: 中文

摘要

工程教育认证背景下,以南京航空航天大学测控技术与仪器专业的嵌入式测控系统课程为例,进行强调课程目标和复杂工程问题的教学改革.以专业的培养目标、课程体系、工程教育认证中复杂工程问题的特征为基础分析了课程内容和以OBE理念设计了课程目标,并对教学过程和评价机制进行改革.改革有利于课程目标的落实和培养学生解决复杂工程问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永凯	南京航空航天大学自动化学院	23	91	5.0	9.0
2	杨德华	南京航空航天大学自动化学院	17	23	3.0	4.0
3	费飞	南京航空航天大学自动化学院	16	32	4.0	5.0
4	吴常铖	南京航空航天大学自动化学院	16	27	3.0	4.0