创新:实现小学道德与法治学科突围的N种可能

• 作者: 董晓群
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教研工作 小学道德与法治 学科教研 教坛新秀 瓯海区 瓶颈问题 强势学科 语文
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

15年前,刚刚接手瓯海区小学道德与法治学科教研工作时,可以用“一穷二白”来形容当时的境况:没有一个专职老师,没有一个独立的教研组,没有一位教坛新秀。如何从语文、数学等传统强势学科一统天下的夹缝中,寻求突围,获得发展,成为教研工作的瓶颈问题。