Teach-back在健康宣教中的应用现状

• 作者: 吴晓霞 董芳红
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: Teach-back 健康宣教 护理 慢性疾病 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 160-164
• 页数: 5页
• 分类号: R473
• 字数: 4643字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.202002042

摘要

健康教育是临床护理工作的重要内容之一,针对不同健康素养程度的患者,需要制定合理的宣教方法 来提高患者对健康教育信息的汲取度.Teach-back又名回授法,是通过医患之间双向信息传递,不断纠正和完善患者对健康的认识,从而达到信息的有效沟通的方法 .本文对Teach-back在健康宣教领域的进展进行综述,从Teach-back教育方法 的定义、实施流程、有效使用的注意事项、国内外应用现状等方面进行详细论述,以期为我国Teach-back宣教方法 的临床实践应用提供理论依据,进而更好地开展健康教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董芳红	浙江大学医学院附属第一医院心血管内科	4	2	1.0	1.0
2	吴晓霞	浙江大学医学院附属第一医院心血管内科	3	11	1.0	3.0