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摘要:
该文研究之目的:了解中高职贯通护理专业学生在临床见习中的情况,为进一步提升临床见习效果奠定基础.之方式:采用自行编制问卷对125名中高职贯通护理专业学生的临床见习情况进行调查.之结果:带教老师维度、学生维度、组织维度都与临床见习效果呈现显著性正相关性.横向比较来看,组织维度对见习效果之间的影响最大,其次是老师维度的影响,学生本身的影响最小.之结论:目前该文作者所在学校中高职贯通护理专业临床见习效果较好,但仍需进一步完善,以达到更好的教学效果和培养目标.
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文献信息
篇名 中高职贯通护理专业临床见习现状与效果分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中高职贯通护理专业 临床见习现状 效果分析
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 353-355
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3088字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中高职贯通护理专业
临床见习现状
效果分析
研究起点
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教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
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chi
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