基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
"新基础教育"初探
新基础教育
学生
教师
课堂
疫情之下的省级基础教育教研工作探索
基础教育
疫情防控
教研
教学
基础教育实施创新教育路径探析
基础教育
创新教育
素质教育
课程改革
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用心帮用智扶:擎起红土高原基础教育扶贫大旗
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 4423字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周群 云南师范大学附属小学 5 2 1.0 1.0
2 刘锦霞 云南师范大学附属小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
总下载数(次)
13
总被引数(次)
18320
论文1v1指导