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摘要:
课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径,不但符合我国目前国情的需要,而且对于促进当代大学生全面发展具有重要意义.机能实验学是医学生早期接触的医学基础实践课程,针对课程及医学生的特点,发掘机能实验学教学中蕴含的爱国主义教育、医德教育、生命教育、法制教育、团队合作精神等思政元素,研究探索机能实验教学与思想政治教育有机融合的路径和方法.在此基础上,构建机能实验学教学适宜的课程思政教学体系,以期更好地促进知识传授、技能培养和价值观塑造相统一.
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文献信息
篇名 课程思政在机能实验学教学中的探索与实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 课程思政 教学改革 机能实验学 探索
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 538-542
页数 5页 分类号 R0|R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115259-20200331-00467
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心 89 372 11.0 15.0
2 王涛 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心 64 268 10.0 13.0
3 朱延河 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心 22 69 5.0 7.0
4 史小莲 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心 18 101 5.0 10.0
5 郭媛 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心 54 220 9.0 12.0
6 孟凯 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心 16 61 5.0 7.0
7 苟玮 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心 8 18 2.0 4.0
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机能实验学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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