基于价值引领、问题导向的课堂教学

• 作者: 杨志龙
• 来源期刊: 西北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 价值引领 问题导向 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学研究
• 页码范围: 29-31,56
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

课堂是师生之间、生生之间交流互动和共同发展的主要场所,是课程实施的主阵地.课堂教学借助教学内容的背景 材料以及知识本身,通过各种方法精心设计课堂,培养学生的学习兴趣,促使学生主动探究.好的课堂就是让每个学生动起来,使课堂焕发出生机和活力,通过价值引领和问题导向促进学生对数学教学的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志龙		3	3	1.0	1.0