论文降重
免费查重
以问题为导向的教学模式的尝试与探讨 ——"近似数"教学过程分析与感悟
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
以问题为基础学习教学过程中教师问题的探讨
基于问题的学习
教师
教师角色
专业背景
临床专业教学中以问题为中心的教学模式研究探讨
临床专业教学
以问题为中心
教学效果
满意程度
以问题为基础开展CME教学模式的探讨
问题
基础
社区医生
继续医学教育
以问题为导向的小学数学教学初探
小学数学
问题教学
意义
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (33)
共引文献 (88)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1997(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2001(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2002(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2003(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2004(5)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（4）
2005(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2006(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2007(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2008(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2009(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2010(8)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（8）
2011(3)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（2）
2012(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2013(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
中学数学2022
中学数学2021
中学数学2020
中学数学2019
中学数学2018
中学数学2017
中学数学2016
中学数学2015
中学数学2014
中学数学2013
中学数学2012
中学数学2011
中学数学2010
中学数学2009
中学数学2008
中学数学2007
中学数学2006
中学数学2005
中学数学2004
中学数学2003
中学数学2002
中学数学2001
中学数学2020年第9期
中学数学2020年第8期
中学数学2020年第7期
中学数学2020年第6期
中学数学2020年第5期
中学数学2020年第4期
中学数学2020年第3期
中学数学2020年第24期
中学数学2020年第23期
中学数学2020年第22期
中学数学2020年第21期
中学数学2020年第20期
中学数学2020年第2期
中学数学2020年第19期
中学数学2020年第18期
中学数学2020年第17期
中学数学2020年第16期
中学数学2020年第15期
中学数学2020年第14期
中学数学2020年第13期
中学数学2020年第12期
中学数学2020年第11期
中学数学2020年第10期
中学数学2020年第1期
