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摘要:
语言具有民族性和地域性,我国部分少数民族地区有自己的语言和文字,并且民族语言往往比通用汉语普通话使用时间久、影响深.所以在当前素质教育教学的改革中,做好少数民族通用话语普通话教学至关重要.本文中笔者就以藏族小学语文教学为例,谈谈实际教学中所呈现的问题及解决策略.
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文献信息
篇名 藏区小学语文口语交际教学问题及解决策略探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 藏区小学 语文教学 口语交际 问题及策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G4
字数 2259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.094
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藏区小学
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问题及策略
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