基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
劳动教育是基础教育中不可或缺的一环,对人的全面发展具有很大的作用,而且是其他活动不能代替的.文中结合学校多年的劳动教育历程,选取几个重要的时间节点,从学校的劳动教育的起步、发展、提升中探讨劳动教育的有效策略,让劳动美好地发生.
推荐文章
新时代的小学劳动教育
小学教育
劳动教育
新时代教育
城区小学劳动教育实施路径探析
城区小学
劳动教育
“五育融合”视野下高职院校劳动教育的实践路向
五育融合
高职院校
劳动教育
路向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 继承·融合·发展·创新——高桥小学劳动教育发展历程
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 劳动教育 实践 课程
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 政策聚焦:劳动教育
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凌晨 3 0 0.0 0.0
2 胡美兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
实践
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导