以问题发展小学高年级学生的数学思考能力

• 作者: 刘国军 陈迎新
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 数学问题 思考能力 北师大版
• 年，卷（期）: xxsdb_2020,（22）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

随着课程教学革新的深入,小学数学教学中存在的问题日渐暴露。数学是小学教学十分关键的课程,针对学生发展而言影响极大。传统的小学数学教学课上,教师仅仅是死板讲课,学生则是机械式记忆相关内容。这样无法有效激发起学生关于数学的学习兴趣,较多学生以为数学很难,对于数学问题的思考能力不足。本文以问题为方式,探究小学高年级学生的数学思考能力发展策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈迎新		1	0	0.0	0.0
2	刘国军		1	0	0.0	0.0