高校英语教师专业成长体系建设研究

• 作者: 葛小诗
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 英语教师 专业成长体系
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 93-95,99
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 5455字
• 语种: 中文

摘要

在高校英语教学向纵深领域发展的进程中,高校英语教师面临着个人专业成长与教学复杂化的全新要求.就现状看,在英语教师专业成长过程中,存在自主成长意识薄弱、自我成长动力匮乏和专业发展环境缺失等多种现实问题.为此,针对高校英语教师专业成长体系建设面临的问题,提出了高校英语教师专业成长体系发展的具体思路,以此提升英语教师的专业素质,推动实现个人专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛小诗		4	0	0.0	0.0