农村小学学困生形成的原因及其对策研究

• 作者: 李毅
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 学困生 原因分析 对策
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.01.018

摘要

学困生是许多教师和家长心中的一大难题,他们成为学困生有很多原因,如对学习缺乏兴趣、学习习惯不好等,学困生的转化工作是每一个教育工作者的困扰和责任.不管是学校、家庭还是社会都对学困生的形成具有一定的影响,因此,如果想要解决学困生问题,就要多方努力,根据学困生的特点采取具有针对性的措施,最大限度地帮助他们认识到学习的重要性,从而改变自身的错误思想.