浅谈小学“三心”教育的实施策略和方法

• 作者: 刘朝辉
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: “三心”教育 途径 方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G40-032

摘要

小学阶段是人生的奠基阶段,我们的小学应当结合新课程对德育对象的新要求,开展感恩之心、宽容之心、欣赏之心的“三心”教育活动。作者提出了实施“三心”教育的途径和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝辉		12	0	0.0	0.0