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摘要:
信息化教学改革是"互联网+"背景下基于现代信息技术的教学方法、教学实施、教学评价等一系列的整体改革.该文从教学分析、策略选择、过程实施和教学总结等方面提出了高职水产养殖技术专业《水生观赏动物养殖技术》课程中"水族箱生态系统构建"项目的教学设计方案,总结了教学创新效果,旨在为涉农高职院校改变传统教学方式,提高教学质量提供参考.
内容分析
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文献信息
篇名 基于高职生自主学习的信息化教学设计探索 ——以《水生观赏动物养殖技术》课程为例
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 信息化 教学设计 自主学习 生态系统
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G712
字数 2970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宣雄智 23 24 3.0 4.0
2 毛欢欢 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学设计
自主学习
生态系统
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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