小学信息技术课堂pad互动教学模式探索

• 作者: 鲁平
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: PAD 小学信息技术 课堂互动
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

基于pad构建新的互动策略模式,有利于促进课堂多维互动合作共生,培养和发展学生信息素养与操作实践能力。文章基于pad自身的优势,综合考虑小学信息技术课堂互动教学程序,以及学生学情特点,提出小学信息技术课堂互动教学模式构建的思考,从而使互动教学理论和现代教育技术有机结合起来,全面提高小学信息技术课堂教学效率和学生信息化素养。

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1	鲁平		2	0	0.0	0.0